ØkonoMIN - guide til veileder
Til veiledere i ØkonoMIN skoleåret 2025/26
Denne guiden er for deg som skal være veileder i programmet ØkonoMIN fra Ungt Entreprenørskap.
Veiledere i ØkonoMIN jobber ofte i banker, finansinstitusjoner eller tilsvarende virksomheter. De deltar gjennom samarbeidsavtaler mellom sin arbeidsgiver og Ungt Entreprenørskap i fylket. Som veileder bidrar du med din kompetanse og erfaring fra arbeidslivet, og gir elever innsikt i økonomiske valg og hvordan økonomi påvirker hverdagen.
ØkonoMIN gir elever i videregående skole opplæring i personlig økonomi. Gjennom ØkonoMIN reflekterer elevene over betydningen av å ta bevisste økonomiske valg og hvordan valgene påvirker deres personlige økonomi og muligheten til å kjøpe en bolig. Programmet skal hjelpe unge mennesker til å utvikle gode holdninger til forbruk, sparing og låneopptak.
Mål for elevene
Elevene skal:
- utforske og jobbe praktisk med sitt eget budsjett
- utforske hvordan livsstil, sparing og lån påvirker deres økonomi
- reflektere over sammenhengen mellom valg og livet de ønsker seg
- reflektere rundt deres muligheter for å kjøpe egen bolig
- reflektere over hvorfor sparing er viktig, og fordelene med BSU
- vurdere hvilke ulemper som er forbundet med forbrukslån
I klasserommet
Tips til deg som skal være veileder:
- Bruk ord, begreper og eksempler som elevene forstår.
- Forklar begreper som er nye for elevene.
- Still spørsmål underveis for å sjekke om elevene henger med.
- Still åpne spørsmål som inviterer elevene til refleksjon og dialog.
- Gi elevene mulighet til refleksjon både i plenum og i par (to og to).
- Gi elevene anerkjennelse for at de deler sine tanker og stiller spørsmål.
- Beveg deg rundt i klasserommet.
Rammebetingelser
- Bruk kalkulatoren og den standardiserte presentasjonen som du får av din UE-rådgiver
- ØkonoMIN gjennomføres over to skoletimer
- Anbefalt gruppestørrelse 15-30 elever
- Elevene bruker sin egen PC (evt. nettbrett eller smarttelefon)
- Lærer sørger for klasseledelse
- Veileder leder elevene gjennom programmet ved hjelp av den standardiserte presentasjonen på skjerm
Veileder sine oppgaver:
Forberedelser:
- Få kode av din UE-kontaktperson og test kalkulatoren selv
- Se gjennom den standardiserte presentasjonen som skal brukes i klasserommet, og tilhørende notater
- Tenk gjennom hvordan du kan bruke eksempler fra egen bransje, egen situasjon og erfaring slik at du kan gjøre innholdet du skal formidle, til ditt eget.
Under gjennomføring:
- Bruk presentasjonen, gjør stopp underveis og reflekterer sammen elevene rundt ulike temaer som engasjerer
I etterkant:
- Svar på evalueringen (tar 5 min)
Lærer sine oppgaver/ansvar:
Forberedelser: Lærer forbereder elevene på besøket og gir dem i hjemmelekse å sjekke hvilke yrker de kan tenke seg ved å gå inn på utdanning.no . Lærer oppretter kode slik at elevene har tilgang til kalkulatoren.
Under gjennomføring: Lærer tar imot ekstern veileder, er til stede i klasserommet og sørger for klasseledelse. Bistår veileder ved behov.
I etterkant sørger lærer for gjennomføre evelureirng og melde inn aktivitetstall til Ungt Entreprenørskap.
