Prisen løfter frem lærere som går foran og viser hvordan entreprenørskap kan bli mer enn et enkelt prosjekt eller en enkelt aktivitet i undervisningen. De nominerte skaper rom for å utforske, prøve og feile, kobler utdanning tettere på arbeidslivet og gir elever og studenter mulighet til å bruke kunnskapen sin på nye kreative måter. Årets seks nominerte kommer fra både videregående skole og universitet. Selv om de jobber i ulike deler av utdanningssystemet, er fellesnevneren et sterkt engasjement for læring gjennom erfaring, kreativitet og samarbeid.
Eirin nomineres til årets entreprenørskapslærer for sitt langsiktige, systematiske og engasjerende arbeid med entreprenørskap i utdanning. Med sterkt engasjement for studentenes læring og sterk faglig kompetanse løfter hun entreprenørskap til nye høyder. Eirin er en pådriver for praktisk, inkluderende og relevant undervisning. Som kollega deler hun raust og bidrar til kunnskapsdeling på arbeidsplassen. Hun jobber strategisk for å forankre entreprenørskap i egen institusjon, og er opptatt av å kombinere teori og praksis for å gjøre studentenes læring relevant og virkelighetsnær.
Camilla har i flere år jobbet systematisk og målrettet med entreprenørskap i utdanningen. Spesielt har hun bygget opp et solid og grundig arbeid med ungdomsbedrifter, med resultater som jevnlig viser seg gjennom både priser og NM-kvalifiseringer. Camilla kombinerer varme og relasjonsstyrke med tydelige krav og høye forventninger. Denne kombinasjonen gir elevene et godt grunnlag for mestring og faglig utvikling. Hun er spesielt flink til å involvere lokalt næringsliv, noe som bidrar til at elevene får erfaring med arbeidslivet.
Ingvild er entreprenørskapsentusiast og har i en årrekke jobbet ved skolen som UB-lærer og koordinator. Som skolens entreprenørskapskoordinator har hun sammen med øvrige lærere utviklet Ungdomsbedrift som fag og metode på skolen. Ingvild er en ildsjel av dimensjoner og har et enormt engasjement for sine elever. Elevinvolvering og mestring er nøkkelbegreper i hennes undervisning, og hun sørger alltid for at alle elever blir sett.
Knut er en lærer som gjennom mange år har vist hvordan entreprenørskap kan være en læringsform som utvikler både faglig kompetanse, kreativitet og skapertrang. Han har vært en svært sentral drivkraft i å bygge opp et av Norges sterkeste entreprenørskapsmiljøer ved Thora Storm videregående skole. Knut inspirerer elevene til å tenke større enn karakterer og prøver, og bidrar til at elevene føler at de kan skape reell verdi i samfunnet, både som entreprenører og samfunnsbyggere.
Gjennom sitt sterke engasjement, faglige kompetanse og innovative undervisning gjør Camilla entreprenørskap levende for elevene sine. Gjennom relevant og praktisk læring inspirerer Camilla unge mennesker til å tenke kreativt, løse utfordringer og samarbeide med omverdenen. Hun gir elevene muligheten til å utforske egne ideer, utvikle løsninger på reelle problemer samtidig som hun er en drivkraft for entreprenørskap ved skolen og en viktig brobygger mellom skole, arbeidsliv og lokalsamfunn.
Marianne har et stort hjerte for entreprenørskap, er en stor ressurs og støttespiller for sine kolleger og legger til rette for praktisk læring for elevene. Hennes drivkraft er definitivt en medvirkende årsak til at det er god vekst i antall elever som driver Ungdomsbedrift på Alta videregående skole. Marianne brenner for praktisk læring og learning by doing. Hun gir rom for at elevene selv kan prøve og feile, og hun legger vekt på at hennes rolle er å stille spørsmål fremfor å gi svarene. Marianne gir elevene mulighet til å ta egne beslutninger, samarbeide og løse reelle utfordringer med god veiledning og støtte.
Juryen består av:
Vinneren kåres i høst.
